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主题名称
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旋转王国（二）
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日期
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2025年12月15日--12月19日
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教师
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许 君 徐素玲
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活动
目标
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1.关注身边的各种旋转现象，主动探究旋转的原因及影响因素，了解旋转与人们生活的关系。
2.乐意用语言、绘图、肢体动作等形式表达自己对旋转现象的理解，并和同伴一起交流、积累关于旋转的经验。
3.乐意尝试用不同的方法制造旋转，感受探究的乐趣。
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本周工作重 点
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1.丰富“旋转王国”主题墙以及添置区域材料。
2.关注一日活动中幼儿的饮食习惯，特别是吃饭环节，养成不挑食的好习惯。
3.天气温差大，及时关注幼儿的身体状况，预防传染病。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间活动
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器械:滚筒、安吉梯、软垫、跳绳、轮胎
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器械：滚筒、安吉梯、软垫、跳绳、轮胎
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器械：滚筒、安吉梯、软垫、跳绳、轮胎
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器械：滚筒、安吉梯、软垫、跳绳、轮胎
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器械：滚筒、安吉梯、软垫、跳绳、轮胎
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晨间播报
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晨间播报
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晨间播报
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晨间播报
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晨间播报
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晨间播报
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上
午
活
动
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教
学
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（A组）数学：
水果切切乐
（B组）语言：危险的旋转
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（A组）音乐：
小魔仙的魔法棒
（B组）科学:
旋转的风
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（A组）美术：
星月夜
（B组）安全：登高有危险
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（A组）绘本：喜欢钟表的国王
（B组）书屋
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（A组）安全：登高有危险
（B组）美术：
星月夜
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游
戏
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区域活动
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自主游戏
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区域活动
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自主游戏
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户外体游：金蛇狂舞
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下
午
活
动
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教
学
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户游：彩带飞舞
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（A组）书屋
（B组）绘本：喜欢钟表的国王
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健康：快乐回力镖
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（A组）科学:
旋转的风
（B组）音乐：
小魔仙的魔法棒
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生活体验
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游
戏
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大型玩具（船）
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（A组）语言：危险的旋转
（B组）数学：水果切切乐
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区域活动
指导重点
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益智区：废弃光盘若干；水彩笔若干。幼儿将水彩笔插进光盘中央的圆洞内，自制光盘陀螺。
数学区：一次性纸盘若干，1~12数字贴纸若干，时针分针纸片若干，彩色图钉和橡皮泥若干。自制玩具钟。
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保育工作
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1.运动后关注幼儿的出汗情况，及时擦干。
2.进入冬季流感高发期，引导孩子勤洗手，多喝水，教室里常开门窗通风、勤消毒。
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家长工作
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1. 与孩子共同发现生活中各种各样的旋转物品，用绘画或粘贴图片的方式，完成“我身边的旋转”调查表。
2. 协助孩子写好名字后带回幼儿园与同伴分享自己的发现。
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