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主题名称
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我们的动物朋友（二）
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日期
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2026年6月1日--6月5日
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教师
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许君 徐素玲
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活动
目标
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1. 对动物世界产生好奇心，在观察与发现中梳理动物的外形特征、生活习性、奇特的现象与特殊的本领。
2. 体验、探索动物奥秘的乐趣，了解动物与周围环境、动物之间、动物与人类之间的关系。
3.与同伴分享与交流中，尝试用多种方式大胆表现、表达自己对动物世界的发现和理解，产生关爱生命、善待生命、热爱自然的内在情感。
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本周工作重 点
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1.排练毕业晚会节目。
2.继续结合主题进行主题墙布置。
3.开展“庆祝六一”的活动。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间活动
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器械：接力棒、跳绳、跳马、跨栏、平衡车
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器械： 接力棒、跳绳、跳马、跨栏、平衡车
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器械： 接力棒、跳绳、跳马、跨栏、平衡车
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器械：接力棒、跳绳、跳马、跨栏、平衡车
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器械：接力棒、跳绳、跳马、跨栏、平衡车
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晨间播报
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晨间播报
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晨间播报
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晨间播报
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晨间播报
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晨间播报
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上
午
活
动
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教
学
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（A组）语言：
香香要回家（B组）数学：猫爸爸去哪儿
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（A组）绘本：鸭子骑车记
（B组）科探室
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美术：我想成为......
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（A组）社会：
动物保卫战
（B组）音乐：
颠倒歌
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（A组）音乐：
颠倒歌
（B组）社会：
动物保卫战（B组）
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游
戏
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区域活动
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自主游戏
骑行区
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区域活动
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自主游戏
骑行区
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区域活动
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下
午
活
动
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教
学
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（A组）数学：猫爸爸去哪儿
（B组）语言：香香要回家
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（B组）绘本：鸭子骑车记（A组）书屋
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健康：螃蟹搬家
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游戏故事分享
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安全：防骗
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游
戏
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户外体游：毛毛虫搬家
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大型玩具（船）
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户外体游：燕子找窗
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一周讲评
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区域活动
指导重点
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美工区：提供信封纸袋，供幼儿在信封的两侧挖去两个半圆，方便大拇指和小拇指伸出，然后进行动物的描画和装饰。
数学区：2—4人结伴游戏，投掷，赢取动物卡片，比比谁赢得的最多为胜。
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保育工作
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1. 根据天气的变化，引导幼儿及时穿脱衣服，并户外运动前塞好吸汗巾。
2. 关注个别不容易入睡的孩子，并进行陪伴帮助幼儿入睡。
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家长工作
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1.带孩子参观动物园，在家饲养合适的宠物，提供幼儿亲近动物或与动物相处的机会。
2.与孩子一起观察、探究动物，引导孩子做调查、记录、学习分享、交流自己的观点。
3.与孩子一起学习成长，逐渐养成关爱动物、热爱自然的意识和习惯。
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