主题名称

《好玩的水》（四）

日期

2026年6月29日--7月2日

教师

吴伟云  童缙结

主题

活动

目标

1.了解水的基本特性，初步感知水的作用，尝试发现水的不同秘密。

2.愿意主动寻找并发现大自然和生活中各种各样的水，喜欢探究水的不同玩法，用法。

3.表达对水的感知与感受，安全嬉水，节约用水，不污染水源。

本周工

作重点

1.重点开展节水教育、防溺水安全教育，提升幼儿安全意识。

2.整理幼儿各项物品，完成幼儿成长手册。
3.能主动做到节约用水、不玩水危险游戏。
4.愿意分享自己四周的玩水收获，大胆展示作品与发现。

星 期

一

二

三

四

五

晨间体锻

大型玩具

（西）

自主游戏

三楼建构室

器械提供：

木头跨栏、软垫、安吉箱

器械提供：

梅花桩、平衡凳、呼啦圈

放

假

上

午

活

动

主题

教学

（A组）绘本：

西瓜游乐场

（B组）数学：

有趣的伞

（B组）绘本：

西瓜游乐场

（A组）数学：

有趣的伞

美术：

扇子画

音乐：

我爱洗澡

游戏

活动

区域活动

建构室

区域活动

区域活动

下

午

活

动

游戏

活动

安全：

暑期安全

语言：

小雨滴真淘气

健康：

小猪运西瓜

感统室

户外体游：

运水

区域活动

指导重点

科学区：水的用处大汇总：图片+实物对照，梳理水可以喝水、洗漱、洗衣服、浇花、养鱼等用途。
美工区：节水宣传画：幼儿简单绘画“关好水龙头、节约用水”主题画作，展示分享。
益智区：对错判断：图片区分浪费水、节约用水、危险玩水行为，让幼儿辨别对错。
角色区：节水小卫士：幼儿扮演小卫士，提醒同伴关水龙头、不浪费水。

生活活动

1.熟练掌握七步洗手法，节约用水，洗手后随手关紧水龙头。
2.不独自玩水、不趴在水边玩耍、不泼水打闹，牢记玩水安全。
3.主动提醒身边人节约用水，争做节水小宝贝。

家园互动

1.家长配合家园共育，在家以身作则节约用水，给孩子树立榜样。
2.重点普及居家防溺水安全：不玩脸盆、水桶积水，不独自靠近水源。
3.和孩子回顾本月玩水趣事，鼓励孩子分享学到的水知识、节水小本领。