|
主题名称
|
再见了，幼儿园（四）
|
日期
|
2023年6月26日--6月30日
|
教师
|
许 君 徐素玲
|
|
活 动
总目标
|
1. 1.通过多个内容初步体验“分别”的含义和感受。
2. 用不同体裁的文学作品和音乐诠释着友情，在悦纳自我与同伴的过程中学会珍惜友情，铭记老师和朋友。
3.会把“分别”“友情”用自己的方式表达出来。
|
|
本周工
作重点
|
1. 属于自己的“人生第一次”毕业典礼了，和幼儿园好好告别。
2. 和孩子一起进行讨论布置教室，进一步丰富主题墙。
3. 继续做好毕业演出活动排练。
|
|
星 期
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
|
晨间活动
|
器械投放：
套圈、脚踏车
接力棒、跳绳
|
器械投放：
大型玩具（船）、跳绳
|
器械投放：
呼啦圈、沙包、篮球、跳绳
|
器械投放：
流星锤、跳绳
羽毛球、风火轮
|
器械投放：
弹弹圈、跳房子
丢手绢、跳绳
|
|
晨间谈话
|
周末趣事
|
说说我的幼儿园
|
晨间播报
|
我想对好朋友说
|
晨间播报
|
|
上
午
活
动
|
主
题
教
学
|
（A组)绘本：长大以后做什么
（B组）科探室
|
（A组)书屋
（B组）绘本：长大以后做什么
|
美术：
我的好朋友
|
（A组)语言：
毕业诗
（B组）数学：
小熊找蜂蜜
|
（A组）数学：小熊找蜂蜜
（B组)语言：
毕业诗
|
|
游戏
|
建构室
|
自主游戏
|
区域活动
|
自主游戏
|
区域活动
|
|
下
午
活
动
|
主
题
教
学
|
健康：雷声轰隆隆
|
（A组)音乐：幼儿园毕业歌
（B组）社会：我要感谢你
|
安全：文具安全
|
区域活动
|
（A组）社会：我要感谢你
（B组）音乐：幼儿园毕业歌
|
|
户外体游：
玩布团
|
|
游戏
|
感统室
|
|
户外体游：花样玩梯子
|
|
区域活动
指导重点
|
数学区：设计离园计时牌，计数距离毕业还有多少天，让幼儿感受理解倒计时的概念。
美工区：运用各种材料制作送给幼儿园的礼物。
|
|
保育工作
|
1. 引导幼儿每天整理自己的书包，物品摆放整齐。
2. 天气干燥，上呼吸道感染期，提醒幼儿多喝水，勤洗手。
3. 天气逐渐转热，关注运动后容易出汗的幼儿，准备好吸汗巾。
|
|
家长工作
|
1. 培养孩子良好的生活习惯和行为习惯，爱护玩具和学习用品，学会照顾自己。
2. 和孩子共同观看电影《再见了，我们的幼儿园》。
|