主题名称

我们的动物朋友（一）

日

期

2026年5月18日--5月22日

教师

胡俊  吴欣洁

活动

目标

1.对动物世界产生好奇之心，在观察与发现中梳理动物的外形特征、生活习性、奇特的现象与特殊的本领。

2.体验探索动物奥秘的乐趣，了解动物与周围环境与其他动物与人类之间的关系。

3.乐意与同伴分享交流，尝试用多种方式大胆表现，表达自己对动物世界的发现和理解，萌生关爱生命、热爱自然的情感

本周工作重 点

1. 组织孩子进行一次动物该不该穿衣服的班级辩论赛。

2.结合主题进行主题墙布置。

星 期

一

二

三

四

五

晨间活动

器械：攀爬网、软梯、绳索、软垫、大滚筒

器械：攀爬网、软梯、绳索、软垫、大滚筒

器械：攀爬网、软梯、绳索、软垫、大滚筒

器械：攀爬网、软梯、绳索、软垫、大滚筒

器械：攀爬网、软梯、绳索、软垫、大滚筒

晨间播报

晨间播报

晨间播报

晨间播报

晨间播报

晨间播报

上

午

活

动

教

学

（A组）语言：

谁是我最爱（B组）数学：汽车写生画

（A组）绘本：动物该不该穿衣服

（B组）书屋

美术：创意大

变身

（B组）绘本：动物该不该穿衣服

（A组）书屋

（A组）音乐：

动物猜谜歌

（B组）科学：花落谁家

游

戏

区域活动

自主游戏

碳化积木区

区域活动

自主游戏

碳化积木区

区域活动

下

午

活

动

教

学

（A组）数学：汽车写生画

（B组）语言：谁是我最爱

游戏故事分享

（A组）科学：

花落谁家

（B组）音乐：

动物猜谜歌

游戏故事分享

健康：你家住哪里

游

戏

安全：防溺水

大型玩具（东）

户外体游：动物朋友跑跑跑

户外体游：狡猾的狐狸你在哪里

一周讲评

区域活动

指导重点

美工区：提供以下材料画纸、彩纸、黑色水笔、彩色油画棒、猫咪折纸、步骤图供幼儿制作纸质小猫咪。

语言区：收集有关动物的绘本，如《刺鱼爸爸伟大的父爱》、《海马先生》、《一寸虫》、《换一换》《城市里的野生动物》等供幼儿阅读。

数学区：提供动物图片若干，进行小组游戏，投掷骰子赢取动物卡片，比比谁赢得多最为获胜。

保育工作

1.天气转热，注意幼儿的运动量，及时关注出汗多的孩子、提醒擦汗喝水。

2.早午温差较大，活动中及时提醒幼儿增减衣物。提醒幼儿勤洗手，养成卫生好习惯。

家长工作

1.和孩子一起阅读，收集各种信息，丰富有关动物的经验。

2.带孩子参观动物园，在家饲养合适的宠物，提供幼儿亲近动物或与动物相处的机会。

3.与孩子一起观察、探究动物，引导孩子做调查记录，学习分享、交流自己的观点。

4.与孩子一起学习、成长，逐渐养成关爱动物、热爱自然的意识和习惯。