主题名称

飞呀飞（三）

日期

2026年5月11日--5月15日

教师

潘瑜 王雯倩

活  动

总目标

1. 感知与探究多种会飞的植物、动物以及人造物，在活动中整理与提升相关“飞”的经验。

2. 乐意与同伴、教师、家长共同探讨、交流有关“飞”的体验，分享让一些物品飞起来的条件，想象并积极探究物体飞的奥秘。

3. 产生想“飞”的愿望，体验与同伴交流，表达自己“想飞”的梦想的快乐。

本周工

作重点

1. 鼓励幼儿在集体与区域活动中大胆表达自己“想飞”的想法与梦想，愿意和同伴、老师交流分享“飞”的体验，发展语言表达与交往能力。

2. 强化幼儿的常规意识：引导幼儿有序参与器械活动、区域游戏，遵守游戏与活动规则；

星  期

一

二

三

四

五

晨间活动

器械：轮胎、轮胎架、呼啦圈、月半湾

器械：沙包、软梯、长梯、风火轮

器械：大象滑滑梯、呼啦圈，平衡木

器械：攀爬架、吊绳、轮胎架

器械：安吉梯、安吉板、安吉箱、软垫、篮球

上

午

活

动

教

学

（A组）语言：假如我会飞

（B组）音乐:飞起来喽

（A组）音乐:飞起来喽

（B组）语言：假如我会飞

（A组）科学：飞机飞起来

（B组）美术：坐着飞机去旅行