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主题名称
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《我当哥哥姐姐了》（四）
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日期
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2026年月9月20日--9月24日
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教师
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何素霞 王 丹
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主题
活动
目标
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1.知道自己升中班了，意思到自己做哥哥姐姐的角色变化，能在新的学习和生活环境中感受自己的变化和成长、发现自己独特的地方表达自我成长的需求。
2.增强责任意识，学习自我服务、自我控制、自我保护，从而感受到成长的快乐。
3.乐意参加集体活动，喜欢交朋友，尝试和同伴一起解决问题建立初步的责任感和劳动意识。
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本周工
作重点
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1.继续丰富主题墙内容，区域材料。
2.认识值日生工作，理解值日生的职责，愿意为集体服务。
3.初步感知中秋节活动，准备中秋节的各项活动。
4.学习物品分类整理，做事有始有终。
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星 期
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周日（补周二）
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一
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二
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三
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四
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晨间体锻
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器械提供：
攀爬网、轮胎、小推车、篮球
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器械提供：
大型玩具（东）
篮球
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器械提供：
平衡凳、篮球、安吉箱、高跷
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器械提供：
沙包、钻圈、平衡凳、呼啦圈
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器械提供：
轮胎、轮胎架、梯子、长板
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上
午
活
动
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主题
教学
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语言:
中秋节儿歌
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（A组）数学：
喜欢5的公主
（B组）音乐：神奇的魔法师
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（A组）数学：
喜欢5的公主
（B组）音乐：
神奇的魔法师
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（B组）社会：
团团圆圆过中秋（A组）美术：
甜甜的月饼
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（A组）绘本：
14只老鼠赏月
（B组）科探室
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游戏
活动
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自主游戏
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区域活动
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自主游戏
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户游：中秋团圆接力赛
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健康：玉兔追月亮
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下
午
活
动
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游戏
活动
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户游：小小月饼传送员
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感统室
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（A组）社会：
团团圆圆过中秋
（B组）美术：
甜甜的月饼
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区域活动
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区域活动
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安全：
中秋节
假期安全
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（B组）绘本：
14只老鼠赏月
（A组）书屋
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评好孩子
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区域活动
指导重点
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美工区：画一画我的好朋友，制作班级树的树叶卡片，写上自己能干的本领。
阅读区：《郎丽奶奶的神秘访客》，阅读讨论交往故事。
角色区：快乐岛游戏，练习友好相处。
益智区：《小问号》，鼓励幼儿发现生活小问题，动脑想一想解决办法。
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生活活动
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1.全部自我服务独立完成，遇到困难先尝试自己解决。
2.和同伴发生小矛盾，尝试用拉拉钩、商量的方式处理。
3.主动关心同伴，愿意伸出援手帮助别人。
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家园互动
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1.完成主题亲子活动《我真能干》，家长记录孩子能干瞬间，照片或者作品带回班级分享。
2.周末多带孩子外出，鼓励幼儿主动交朋友。
3.和幼儿复盘：中班以来学会的本领，给予孩子肯定，增强自信心。
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