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主题名称
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发芽了（二）
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日期
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2026年4月7日---2026年4月10日
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教师
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章飞燕 陈鑫婧郑璐
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主题
活动
目标
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1.感受春天的美景，发现春天的变化，对种子的发芽现象产生兴趣。
2.喜欢探究活动，在教师引导下观察种子发芽的过程，了解发芽需要的自然条件。
3.乐意参与活动，愿意与同伴交流自己的想法，大胆地进行艺术创作与表现。
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本周工
作重点
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1.感受春天到来的喜悦之情，找一找幼儿园里的春天。
2.近期传染病高发期，多关注孩子的状态，做好各类消毒工作，根据天气情况及时增减衣物。
3.尝试着用简单的方法记录发芽的过程。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供：
塑料跨栏、交通锥、长凳
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自主游戏：
沙水区
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器械提供：
滚筒、软垫、梯子、木板、
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器械提供：
大型玩具、软垫、呼啦圈、钻圈、沙包
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器械提供：
木头跨栏、软垫、软梯、沙包
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晨间谈话
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周末趣事
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种子的秘密
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花儿的颜色
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随机谈话
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种子发芽
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上
午
活
动
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主题
教学
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（B组）语言：苹果种子的故事
（A组）美术：想要开花的种子
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（A组）语言：苹果种子的故事
（B组）美术：想要开花的种子
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绘本：
遇见春天
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（A组）音乐：春雨沙沙
（B组）数学：小猫钓鱼
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（B组）音乐：春雨沙沙
（A组）数学：
小猫钓鱼
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游戏
活动
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感统室
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生活活动
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户外体游：
汽车开来了
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自主游戏：
沙水区
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下
午
活
动
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游戏
活动
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安全：
不用脏手揉眼睛
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社会：种植乐
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健康：
上花果山
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户外体游：
小兔子捉迷藏
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建构室
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评好孩子
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区域活动
指导重点
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建构区：提供各类不同形状的积木，让幼儿搭建春天的花园。
美工区：提供各种不同种类的种子，简单图案的卡纸，胶水等，让幼儿选用自己喜欢的种子进行粘贴，直到完成作品。
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生活活动
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1.窗体顶端
1.洗手时能使用正确洗手方法，不浪费水，做到及时关闭水龙头。
2.尝试自己穿脱衣、裤，并试着学习叠衣服的方法。
3.根据天气情况及时给幼儿增减衣物，并提醒幼儿多喝开水。
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家园互动
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窗体顶端
1.和孩子一起在家进行种植活动，引导孩子每天照顾种子，培养孩子的责任心。
2.和孩子一起观察种子的生长过程，通过拍照、画画等方式进行记录，培养孩子观察和探究的兴趣。
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