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主题名称
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豆豆变变变（四）
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日期
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2026年5月18日---5月22日
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教师
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周菁 徐燕 吴欣盈
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主题
活动
目标
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1.在看看、说说、做做、尝尝中，初步感知豆浆和蛋糕的特征及其多样性。
2.愿意用自己的方式表达对豆浆和蛋糕的喜爱，喜欢吃各种口味的糕点。
3独立吃完自己的一份点心，初步养成正确的品尝点心的习惯，不贪吃。
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本周工
作重点
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1.看看豆浆的种类，品尝不同口味的豆浆，丰富孩子的生活经验。
2.了解更多豆制品，体验用豆豆制作多种美食。
3.知道在相应的时间做相应的事，初步形成时间观念。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间活动
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区域活动
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晨间体锻
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器械提供：
感统室
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自主游戏
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器械提供：
轮胎架、长板、人字梯、软垫
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器械提供：
钻圈、半月板、摸高、轮胎
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器械提供：
手脚印、平衡板、压路机、高跷
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晨间谈话
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周末趣事
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做有礼貌的孩子
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不同的糕
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发芽了
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不同的豆芽
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上
午
活
动
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主题
教学
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（A组）语言：
糕点大聚会
（B组）科学：
甜豆浆 咸豆浆
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（A组）科学：
甜豆浆 咸豆浆
（B组）语言：
糕点大聚会
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（A组）美术：
春芽
（B组）绘本：
七只鼹鼠做豆包
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音乐：
在农场里
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（A组）绘本：
七只鼹鼠做豆包
（B组）美术：
春芽
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游戏
活动
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健康：
小米粒旅行
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户外体游：
点豆豆
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大型玩具（东）
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大型玩具（西）
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自主游戏
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下
午
活
动
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游戏
活动
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生活体验
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建构室
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安全：
不攀爬危险物
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户外体游：
瓶罐运豆
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周五评价
及安全提醒
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区域活动
指导重点
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美工区：提供成品饼干、彩泥，黄豆、绿豆等豆子，其他糕点图片，压印模具，引导宝宝先将彩泥搓一搓，搓成小圆球；然后放到桌上压一压，压成扁饼干；再用豆子做眼睛和嘴巴。鼓励宝宝按自己的想法选用不同的豆子做眼睛和嘴巴等，制作不同造型的饼干。
建构区：提供蛋糕盒、塑料模型，引导宝宝通过观察实物和底部图案之间的联系，尝试找到对应的实物并将其用手按入印刻的图案中。
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生活活动
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1. 吃完饭主动用餐巾擦手、擦嘴巴。
2. 尝试用夹子或勺子取糕点，把吃完的杯子和盘子放到指定的地方。
3. 尝试上完厕所自己把裤子提上来，有困难会主动叫教师来帮忙。
4.勤洗手，户外运动回来主动用洗手液洗手。
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家园互动
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1. 带孩子品尝各种口味的豆浆和糕点，丰富孩子的感知经验。
2. 购买独立包装的糕点让孩子带到幼儿园进行交流分享。
3. 向孩子介绍豆浆和蛋糕的营养价值，鼓励孩子自己吃点心。
4. 在家可以让孩子参与制作豆浆和各类糕点。
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