主题名称

滴滴答答，滴滴叭叭（一）

日期

2024年3月30日---4月3日

教师

叶梦霞   金晓雯

主题

活动

目标

1. 认识各种雨具，感受雨中游戏的快乐。

2. 感受大自然的美。

本周工

作重点

1. 和孩子们讨论关于雨天的话题，丰富孩子的经验。

2. 投入和主题相关的材料，创设相应的区域游戏。

3. 与孩子共同体验雨天游戏的快乐。

4. 关注孩子饮食习惯，养成不挑食的好习惯。

星 期

一

二

三

四

五

晨间活动

区域活动

晨间体锻

器械提供：

扭扭车、平衡凳、呼啦圈

自主游戏

器械提供：

垫子、矮安吉箱、软布球

器械提供：

钻圈、长凳、彩虹板

器械提供：

感统室

晨间谈话

周末趣事

雨从哪里来

雨的声音

下雨的时候

漂亮的雨伞

上

午

活

动

主题

教学

语言：下雨了

绘本：下雨了

社会：下雨穿什么

美术：小雨点画画

音乐：大雨和小雨

游戏

活动

建构室

大型玩具（西）

健康：踩雨

自主游戏

下

午

活

动

游戏

活动

安全：讲卫生

户外体游：小青蛙跳

生活体验

户外体游：送雨伞

周五评价

及安全提醒

大型玩具（东）

区域活动

指导重点

美工区：提供塑封过的雨伞轮廓，鼓励孩子用棉签在塑封雨伞上涂色。

娃娃家：提供宝宝自用的雨鞋、雨披等雨具，引导孩子按不同种类的雨具或雨具的不同颜色分类。

益智区：提供空易拉罐、矿泉水瓶、豆豆，引导孩子尝试各种方法使这些物品发出大雨和小雨的声音。

生活活动

1. 提醒宝宝在需要帮助时主动告诉老师。

2. 如在游戏时，有小朋友不小心弄湿了衣物要及时帮他更换衣物。

3. 天气变化大，提醒孩子勤洗手、多喝水。

家园互动

1. 选择一个下雨的日子带孩子去雨中走一走、听一听、看一看，丰富孩子对雨的感性认识，体会雨点落在手上的感觉和雨后空气的清新，发展孩子的感知觉。

2. 给孩子收集一些雨具的实物和图片，向孩子简单介绍雨的形成过程。