主题名称

娃娃的节日（一）

日期

2026年5月25日---5月29日

教师

叶梦霞  金晓雯

主题

活动

目标

1.认识各类纸张并了解不同纸张在质地、触感、韧性等方面的差异，知晓纸具有多样的种类与功能。

2.鼓励幼儿大胆表达对纸的发现与感受，锻炼幼儿的语言表达能力。

3.知道六一儿童节是小朋友的节日。

本周工

作重点

1.初步建立六一儿童节是小朋友节日的经验。

2.让小朋友积极参与六一儿童节活动，一起分享过节的心情。

3.用各种艺术形式，游戏的形式让幼儿感受节日的快乐。

星 期

一

二

三

四

五

晨间活动

区域活动

晨间体锻

器械提供：

小手小脚、呼啦圈、许多小鱼

自主游戏

器械提供：  

大象滑滑梯

器械提供：

沙包、高跷、

揪尾巴

器械提供：

感统室

晨间谈话

周末趣事

我知道的纸

纸从哪里来

纸的作用

儿童节

上

午

活

动

主题

教学

语言：

   娃娃的节日

绘本：

   汤姆过六一

科学：

各种各样的纸

美术：

美丽的纸链

音乐：

躲猫猫

游戏

活动

建构室

游戏分享

大型玩具（西）

健康：

拉个圆圈走走

自主游戏

下

午

活

动

游戏

活动

户外体游：

    纸飞机

安全：

防震减灾我知道

生活劳作

户外体游：

     顶纸跑                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

大型玩具（东）

周五评价

及安全提醒

区域活动

指导重点

益智区：提供薯片罐、饮料罐、宽皮筋，一根根套在罐子上，并说一说皮筋的颜色。

美工区：提供圆形硬纸板和彩色纸，圆形纸板上事先贴上动物眼睛、鼻子、嘴。

建构区：提供一次性纸杯，鼓励孩子将一次性纸杯接长、叠高进行建构。

生活活动

1.天气转热，运动后及时补充水分，鼓励孩子们多喝水。

2.幼儿园中被蚊虫叮咬后能主动告诉老师。

3.运动后会出汗，幼儿学习自己用纸巾或毛巾擦汗，能力较弱的小朋友可在教师的帮助下擦汗。

家园互动

1.与孩子一起收集各种各样的纸及纸制品。

2.周末在家和孩子一起用纸或纸制品，做亲子制作。